嘉茵苑老年排舞队创建于2010年9月，学员来源于社区老年人群体，为达到老年人老有所学、老有所乐、老有所为、健身健体的目的，丰富和活跃老年人的晚年生活，展示老年人良好的精神面貌与年轻心态，努力将队伍建设成为嘉茵苑社区精神文明的窗口，为建设和谐嘉茵苑社区作贡献。

排舞队开办至今在嘉茵苑社区老年人群体中得到持续性发展，其硬件因素有以下几点：：
一是队伍有三年固定不变的领队与专业辅导老师师，其中一名辅导老师是居委不坐班委员；
二是嘉茵苑社区“两委”班子重视和关心团队的发展，年度经费有保障，队员自筹经费购买器材；
三是得到彭浦镇老年学习点的具体指导，连续二年被列入镇惠民工程项目；
四是有固定的活动场地，配备专业活动必要的专业设施，活动场地设施定期维护，状态良好；
五是三年来，队伍成员保持在30人左右，教学目的适合老年人需求，教学内容更新，过程优化；
六是队伍有团队章程和活动管理制度；领队和老师工作责任明确，活动管理进一步规范；
七是学习活动能按计划进行，每次有活动记录；有年度工作总结，连续两年在年度居委层面评比中被评为优秀团队称号；

排舞队持续活动至今，坚持每周六次进行教、学、跳活动，其软件因素有以下几点：
一是以老年人群体为目标服务的排舞形式，相对于广场舞动作来衡量，排舞队教授的动作显示“轻歌曼舞”，深受社区老年人以健身健体需求者的喜爱；
二是排舞队的组织管理、教、学、跳形式、活动内容安排等工作尽力按照上海老年教育学习团队的评价体系，符合社区办班的顺利展开；
三是每次在社区的演出，都得到了社区居民的热烈欢迎，好评如潮，极大地鼓励了学员们教、学、跳的热情；
四是组织管理者的精心组织和无私奉献，居委会经费的保障，队员的自筹资金，弥补了在器材和学习材料上的短缺；
五是社区“三位一体”组织的支持，有效地解决了班组存在和发生的问题；
六是彭浦镇老年学习点的具体指导，推动了班组建设的健康发展。

当然，嘉茵苑老年健身排舞队的整体建设目标，离上海市老年教育学习团队评价指标的要求尚有一段距离，相信在排舞队全体成员的努力和社区“三位一体”组织的支持及镇老年学习点的指导下，一定会办得更好，更加符合社区老年人的喜爱，学员们也将人人力争为建设和谐社区多做贡献。