“草根”编写教案 全年无休规范老年教育 雷厉风行半个多月的寒假，“草根”老师们，不辞劳苦，连续作战，虞慧君等多位老师，节前忙于家务，把编写工作安排在春节期间，利用休假紧张地伏案编写，现在已经基本完成了制作编写好教学大纲和教学方案，等待着新学期，为学员提供更好的优质教育资源和更好的教学服务。“数字赋能，品质发展” 兼职教师工作会议和“草根”编写教案互助会，学校为“草根”老师们，提供了促进老年教育内涵建设，提升服务社区教育质量的学习平台和实践机遇。志愿者老师虽然没有受过教师职业训练和没有规范教育管理的概念。所以在编写中感到无从着手，束手无策，困难重重。但是，学校领导朱 琦主任的多次引导和辅导，启发和鼓动，消化，细化，落实兼职教师工作会议精神，从而，树立了信心和决心，坚定了好学不倦的精神。针对二到三名老师担任班级授课的特点，分成几个教学组通过以老带新，相互学习，取长补短，组织互助，明确分工的方式，不仅在开学前，完成了编写教学大纲和教学方案任务，包含了一个学期，每个课程，每个课时，要教什么，讲什么，怎么说，目的什么的筹划，合理分配教学知识和课时，提升了备课质量，完善了自编教材的知识性和兴趣性，娱乐性。如文艺综合班在编写大纲时，添加了朗诵课程，而且还新增了“非遗”上海说唱“金陵塔”；摄影技艺班，改变了单一学习图片后期处理的教材；增加了组织弘扬正能量学习活动，走进消防队，拍摄救援勇士形象，服务养老院，给养老院老人留影等采风活动。老师们深有体会地说：编写的过程是我们学习，充电的过程，也是促进我们老年教育内涵建设的过程，更是我们提高为服务社区质量的过程，是我们参与老年教育规范化管理，必须自觉遵循的守则。。     大场成中快乐联谊会（快乐大场中老年联谊会）钱在芗 二〇二二年二月五日